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语言:下雨诗  

2018-06-15 12:36:00|  分类: 教学活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在今天的语言活动《下雨诗》中,活动一开始,我出示课件让幼儿听听这是什么声音激起了孩子们的兴趣,孩子们对于下雨已经很熟悉。有的孩子说喜欢下雨,有的说不喜欢下雨。引导孩子们说说雨落在哪儿了?孩子们异口同声地说:“雨点落在草地上,”我接着就问:那你们想想小草有什么变化呢?这样提升了经验,丰富了孩子的语言表达能力。孩子们说:“雨落在草地上,像是在给小草浇水、喝水、跳舞、玩、捉迷藏、洗澡……”,根据孩子们的回答,我不断地整理语句,并作出小结:哇!你们和雨约会,看得真仔细!老师把你们的发现编成了一首好听的诗歌《下雨诗》, 接着我再分各种形式念,虽然孩子们的声音轻轻的,可是这甜甜的诗意声让我享受了这次活动快乐。接下来让孩子们发挥自已的想像,鼓励、启发孩子们做小诗人,学编诗句“雨落在……上” 孩子们的回答很精彩!
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